<グアムニュース>GDOEがインターネットにアクセスできない学生を尊重し、学年なしでオンライン学習を開始

グアム教育省は、公立学校が閉鎖されている中での遠隔学習をサポートする、ウェブサイトの立ち上げを発表しました。

オンライン学習は、グアム教育省のメインWebサイト(www.2doe.netまたはhttps://sites.google.com/gdoe.net/lessons-and-tips/home)から入手できます。

現在の公衆衛生上の緊急事態が継続した場合、学校は4月12日を超えてさらに長く閉鎖される可能性があると、GDOEの監督官であるジョン・フェルナンデス氏は述べています。

フェルナンデス氏は、250人以上の教師、管理者、教育スタッフ、学生が遠隔学習計画の実施に向けてアイデアを提供したと述べました。

遠隔教育は学年等級分けされないだろうと彼は言っています。

多くのGDOE学生がインターネットに接続されたコンピューターにアクセスできない場合、GDOEはオンライン学習コンポーネントを含まないグレーディングポリシーをグアム教育委員会に提案します。

「私達の等級付けの提案についてのさらなる情報は今週提供されます」とフェルナンデス氏はGDOEコミュニティへの通知で伝えました。 「私たちにとって特に重要なのは、これらの閉鎖が今学期を卒業する予定、または予定している学生に与える影響です。これに対処するために、私たちの学校はすでに、それぞれの上級クラスのカウンシルと卒業クラスと連絡を取り合っています」

「GDOE遠隔学習イニシアチブは、学生と従業員の健康と安全、この計画を実施するために割り当てられた時間、学生を公平にサポートする部門の現在の能力、および生徒はインターネットや設備に一貫してアクセスできず、教師と定期的にオンラインで交流することができないこれらの要因により、生徒の採点を、学習を促進するためのオンライン資料を提供する取り組みから切り離すことにしました」とフェルナンデス氏は語っています。

「必要な設備やインターネットアクセスがなければ、かなりの割合の生徒や家族にとって、ウェブサイトやオンラインリソースはあまり役に立たないことはわかっています」とフェルナンデス氏は言いました。 「私たちは、インターネットへのアクセスを支援する方法、またはオンラインで提供している教材のハードコピーを引き続き作成します。この詳細については、今後発表します」

毎週の授業は4月6日から提供されます。

GDOEは来週から、幼稚園から小学5年生までの識字能力、数学、性格教育/ライフスキルに関する週1回のレッスンを開始します。この中央のウェブサイトによって提供される情報源は、フェルナンデス氏によると、各学校によって個別に提供される情報源によって補足されます。

中学校の場合、各中学生がそれぞれの生徒に提供する他の情報源へのリンクや、中学生が利用できる一連のレッスンやアクティビティが提供されます。

フェルナンデス氏によると、高校の場合、コンテンツの多くは、生徒が受講しているさまざまな科目の教師から直接提供されます。

ウェブサイト上で、GDOEは各高校へのリンクを持ち、そこには教師の名前と電子メールアドレスが含まれています。保護者と生徒は、完了する必要のある作業と、教師からのフィードバックの機会があります。

CHamoruの研究と特別プロジェクト部門は、言語学習を続けたい学生のためのレッスンも提供しました。興味のある方は、次のWebサイトをチェックしてください。

https://www.learningchamoru.com/login#

GDOEはまた、インターネットを利用できない住宅向けに次のアイデアを提供しました。

  • 言語開発:韻を踏むゲーム。音節をたたいて数えます(「wa-ter」と言って拍手し、「wa-ter 2」と言います)。韻を踏み鳴らす:2つの単語を入力し、繰り返して親指が上がる場合は、若い兄弟または大人に読み上げます。
  • リーディング:すべての年齢の学生が、パッセージをはっきりと正確に、適切なスピードと感情で読み上げる練習をすることができます。次に、家で読んだ内容を他の子供や大人と要約して話し合います。新聞は3年生以上に最適です。新聞を読み上げるとき、学生はテレビで「レポーターのように読む」ことを練習できます。
  • 書く:友人/教師または家族に手紙を書きます。毎日の日記をつけます。お礼状を書いてください。短編小説を書いて説明する。ペン習字/文字形成の練習;部屋を書く:家の中を歩き回り、見かけた言葉を書き留めます。
  • 数学:測定値を使用して、大人と一緒に料理または焼く。シェイプハントに行きます。色/形/サイズでおもちゃを並べ替えます。測定および記録:ジャンプ、トスなどの距離。兄弟/親/大人に、カウント、加算、または減算の方法を教える。
  • 科学/社会研究:種をまき、観察結果を記録します。自然散歩に行き、観察結果を書き留めます。毎日の天気予報ログを保管してください。行ったことのない場所への旅行を計画します。計画を書いてください。
  • 健康/ PE:健康的な食事の準備を支援します。あなたの食事で食品評論家になります。家族として、またはパートナーと一緒にストレッチします。虹を食べる/健康的なスナックを食べる;プレイする新しいスポーツやゲームを作ります。
  • アート:持っている素材で自画像を作成します。チョークで壁画を描きます。曲を作ります。タレントショーを行います。ダンスルーチンを構成します。雑誌の切り抜きからコラージュを作成します。
  • 社会/情緒:家にいる、友達から離れている、学校に行かないなどの気持ちを書いてください。ボードゲームをする。祖父母/友人に電話して、その日について尋ねます。気になる場合は呼吸法を練習してください。人形/ぬいぐるみを使って感情について話し合います。

https://www.postguam.com/news/local/gdoe-launches-online-learning-without-grades-in-deference-to-students/article_d51506a8-7249-11ea-8d39-9b431800f1d8.html

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