＜サイパン＞米国教育長官：500万ドルがNMIに利用可能
米国教育長官のベッツィ・デヴォス氏は、ラルフDLGトレス知事の要請に応えて、次の書簡を送りました。政府行政によると、知事は「CARS法の成立以来、米国教育省と毎日連絡を取り合っており、米国議会が同法の範囲内で米国の領土を直接救済することを怠っていたのは残念である」と伝えました。
親愛なるトレス知事：
この前例のない国家的緊急事態を通して、北マリアナ諸島を導くためにあなたがしてくれているすべてに感謝します。あなたは市民を安全に保つために毎日重要な決定を行っており、コミュニティ、職場、学校でCovid-19が生み出した課題に正面から取り組んでいます。学生と教育者は大きな混乱と障害に直面していますが、すべての学生が確実に学習を継続できるようにする上で影響力のある役割を果たします。
私たちは24時間体制でコロナウイルスの援助、救援、経済安全保障法（CARES法）のリソースを最も必要とし、これらの資金が最も大きな影響を与える人々の手に委ねています。知事は、地域の教育への取り組みを真に見直し、変革し、保護者、教師、地域の教育リーダーに力を与えて、すべての生徒が有意義な学習オプションにアクセスできるようにする機会を得ます。
これらの取り組みをサポートするために、今日、教育省（Department）は、CARES法のセクション18001（a）（1）に従って認可されたESFの下で周辺地域に割り当てられる北マリアナ諸島の教育安定化基金ガバナーズ（ESF-ガバナーズ）に5,588,189ドルを利用可能にしています。この助成金は、北マリアナ諸島の学生の年齢人口と貧困レベルに基づいています。
この非常に柔軟な緊急時のブロック助成金の付与により、教員が生徒に引き続き教えることができるようにする、あなたの周辺地域の学生、学校（チャーターおよび非公立学校を含む）、中等教育機関、およびその他の教育関連組織の現在のニーズを満たす最適な方法決定する権限を与えます。
私の部門では、これらの資金の使用方法を細かく管理しませんが、これらのリソースを集中して、すべての生徒が何らかの形のリモート学習を通じて最も可能性の高い学習を継続できるようにするために、多くの教育委員会、教育長、および高等教育機関が学年度の残りの期間、実店舗と実店舗を閉鎖しなければならなかった時に、あなたを励まします。彼らとその家族は、彼らが後れを取らないようにするためにあなたのリーダーシップに依存しています。
