＜グアム＞グアムの学校、月曜日に再開の可能性
グアムの幼稚園から12年生までの学校は、特定の学校が変更に対応できない場合を除き、早ければ月曜日に対面式の学習を再開することができます。
ルー・レオン・ゲレロ知事は、対面式学習を再認可する行政命令に本日署名する予定であると、コミュニケーション・ディレクターのクリスタル・パコ-サン・アグスティン氏は述べています。
「我々の目標は、準備ができている学校に対して、早ければ9月13日（月）に対面式の学習を再開できるようにすることです」と述べています。
この決定は、グアム教育省の学校が、約2万8千人の生徒を1週間の準備期間でオンラインの遠隔教育に移行させるという課題に直面したことを受けて行われました。
GDOEに寄せられた報告書によると、オンラインでの不具合には、インターネットが遅い、生徒がGoogle教室から追い出される、ログインできないなどがありました。GDOEはこのような問題を想定し、テクニカルサポートが問題に対処していました。
また、生徒にノートパソコンが支給されたが、自宅にインターネット接続環境がないという問題や、GDOEのMiFiデバイスの処理が数ヶ月間滞っていたという問題もあった。
特別支援学校の生徒に対する懸念
昨年度直面した懸念が、特に特別支援学級の生徒の保護者の間で再燃しています。
「私の孫は、障害があるため、ノートパソコンやハードコピーをうまく使えません。私たちが心配しているのは、一度試してみましたが、障害がある人にとってテクノロジーを使って学ぶことができないということです。アキノと名乗るこの祖父母は、GDOEの会議でこう述べました。「彼には対面式の方がずっと良いのです」
アキノさんは、9月4日に行われたGDOEの特別支援学級の生徒の保護者を対象としたコミュニティ・インプット・セッションで、懸念を表明しました。
アキノさんが昨年度直面した問題は、他人事ではありません。特別支援学校の生徒を持つ他の何人かの親御さんも、自宅で子供を指導する際に、オンライン学習中に生徒を飽きさせないようにすることなど、同じような苦労をしていました。
特別支援を必要とする生徒は、それぞれのニーズや発達に合わせて教育計画が個別に立てられます。
遠隔教育は教室での学習環境に比べて不足しており、GDOEもそれを認めています。
「すべての生徒がテクノロジーを使いこなせるわけではありませんし、それは生徒にとって理想的な学習方法ではありません」とクルズ氏は述べました。「教室と同じように、動体視力、触覚視力、視覚視力を持つ学習者がいますが、この状況では、あなたが何を言いたいのか理解できます」
8月30日、ルー・レオン・ゲレロ知事の行政命令2021-21により、COVID-19の症例数が増加したため、対面式の指導が無期限に停止されました。
対面授業が停止されたことで、ある保護者は、地域の他の場所に比べて学校レベルでの動きを批判しました。
「保護者としては、バーやレストランが営業している中で、子供たちが地域に出て行って、これら（コミュニティ・ラーニング・センター）に行くことができているのを見て、保護者の立場で擁護したいと思っています」とジェニファー・ホフさんは言います。
ジェニファー・ホフさんは、学校が閉鎖される前の2週間だけ、直接指導を受けることができましたが、それが特別なニーズを持つ生徒に良い影響を与えていることを実感しました。
「私たちは、子供たちが学校に戻ってくることを強く望んでいます。なぜなら、学校にいた数週間、子供たちは本当に生き生きとしていたからです。昨年、私たちの子供たちはオンライン学習に押されてしまい、私たちの子供たちは本当に落ちこぼれてしまったと思います」とホフさんは言います。
彼女は、パンデミックが始まって以来、学生たちが直面している問題に不満を漏らしています。
「子供たちは何度も何度も頼らなければなりません。子供たちの毎日は変わり続け、親である私たちは子供たちに完全に対応しなければなりません。私たち親にとっても、ネット環境は非常に厳しいものです」とホフさんは言いました。
彼女は、親たちがより強い声を上げることができると期待しています。
クルズ氏は、GDOEの生徒の親として、学校閉鎖には失望していると言います。しかし、COVID-19の陽性例が増えてきたため、対面式の授業を中止した知事の判断を信頼する必要があると強調しています。
