＜グアム＞GDOEがWebサイトを立ち上げ、技術に関係のない学習のアイデアを提供します
第4四半期はできなかったかもしれませんが、学習は継続する必要があります。
グアム教育省は、4月6日にオンライン学習プログラムを開始し、自宅でインターネットやコンピューターにアクセスできない学生のために、自宅で他の学習機会を発表する予定です。
知事が公衆衛生上の緊急事態を発表した後、GDOEクラスは3月16日に閉鎖されました。そして先週、当局は学年度の残りがキャンセルされることを決定し、学生が次の学年レベルまたは卒業生に移動できるように措置が講じられました。
学年の残りがキャンセルされたため、当局は学習を継続することを望んでおり、4月6日に新しいウェブサイトを立ち上げました。
GDOE監督のJon Fernandez氏は、次のように述べています。「この期間に対処する必要のある学習のニーズは多種多様であり、すべての生徒が自宅で教育を遂行し、学問的および社会的スキルを実践できるようにしたいと考えています。一部のGDOE教師は既に生徒に連絡を取り、主題の課題を提供していると予想していますが、それができなかった生徒のために、オンラインで無料のオプションがまだたくさんあります」
保護者、学生、および関心のある個人は、ホームラーニングWebサイト（http://bit.ly/GDOEDistanceLearning）またはGDOEメインページ（www.gdoe.net）にアクセスできます。
ノーからローテクの活動
言語開発：押韻ゲーム;年下の兄弟または大人に読みます。
読書：年齢を問わず、明確で正確、適切なスピードと感情でパッセージを朗読する練習をすることができます。次に、家で読んだ内容を他の子供や大人と要約して話し合います。
書き込み：友人、教師、または家族に手紙を書きます。毎日の日記をつけます。お礼状を書いてください。短編小説を書いて説明する。習字/文字の形成を練習します。
数学：測定値を使用して、大人と一緒に料理または焼く。シェイプハントに行きます。測定と記録：どれだけジャンプできるか、投げるなど
科学/ SS：種を植え、観察結果を記録します。自然散歩に行き、観察結果を書き留めます。毎日の天気予報ログを保管します。
健康/ PE：健康的な食事の準備を手伝う。ストレッチをしたり、家族やパートナーと一緒に庭でキャッチアウトをしたりします。
アート：持っている素材で自画像を作成します。 曲を作ります。 タレントショーを行います。 ダンスルーチンを構成します。 雑誌の切り抜きからコラージュを作成します。
社会/情緒：家にいる、友達から離れている、学校に行かないなどの気持ちを書く。 祖父母/友人に電話して、その日について尋ねる。 人形/ぬいぐるみを使って感情について話し合う。
