＜グアム＞「ハイブリッド」学校計画は安全に聞こえるかもしれないが、実際には最もリスクの高い選択肢
直感的に、再開するための最善のアプローチは妥協することであると思われます。ウイルスに途中で遭遇した場合、確かに私たちはより多くの通常の生活を送ることができ、広範囲にわたるコミュニティー感染を回避できます。
この直感は、子供たちのグループが対面式の指導と遠隔学習の期間を交互に行う、学校再開のための「ハイブリッド」計画に対する熱意の背後にある燃料の一部です。 しかし、それらが非常に注意深く準備されていない限り、ハイブリッド・プランはすべての中で最もリスクの高いものになる可能性があります。 その理由は、ウイルスが自身を送信するために使用するネットワークです。
ボストン公立学校ですべての学年について検討されているようなハイブリッド計画を想像してみてください。ここでは、生徒は月曜日と火曜日または木曜日と金曜日に直接指導を受ける2つのグループに分かれており、学校は水曜日に徹底的に消毒されます（英語を学んでいる生徒や特別な教育が必要な生徒を含む3番目のグループは、四日間すべて直接授業）。対面式の指導がない場合、生徒は遠隔で学習します。これに代わる方法としては、毎週、あるいは毎日、異なるグループの子供たちが交互に対面指導を行うという方法があります。
これらはすべて表面的には合理的に聞こえます。だから問題は何ですか？
問題は、生徒が遠隔学習をしているはずの日に何が起こるかです。ほとんどの親は仕事の約束に苦労するでしょう、そしてそれは家で仕事をすることができない多くの親に特に当てはまります。彼らは育児が必要になります。それは、家族のメンバー（おそらくリスクのある年齢層の高齢者）、パートタイムのベビーシッター、または子供たちが一緒にリモートで学習するための家族のグループの集まりを意味し、親が交代で監督することを意味します。これらに共通しているのは、学校や家庭内での接触のほかにも、自分自身で追加の接触を介しているということです - 学校が十分な保護のために監視できない、または検査できない（そして、そう、学校は検査を行うるべきです）。
ハイブリッドスクールプランでは、ウイルスが移動できる学校と家族との間にリンクを増やすだけで、ウイルスが学校に伝わりやすくなります。
綿密な調査の下で、ハイブリッド計画にも他の実際的な問題があります。彼らは表面的には両親に通常の様子を見せていますが、遠隔学習や対面での指導を習得する必要がある教師に大きな負担をかける可能性があります。彼ら自身が親であるが、異なるハイブリッド計画を採用している別の学区に住んでいる教師についてはどうですか？
学校でのリスクは、子供へのリスク、感染する可能性のあるリスク、コミュニティ全体のリスクの3つのカテゴリに分類できます。新しいコロナウイルスの感染による子供へのリスクは確かに非常に低いです。それはゼロではありませんが、小さなリスクは避けられません、または誰も車に乗ることはありません。ほとんどの場合、学校が閉鎖されたままになっていることによる悪影響は、直接のウイルスによるものよりも、子供にとって全体的に高いリスクです。
ただし、介護者、教師、その他のスタッフへのリスクは高くなります。
これらのグループは、子供たちが年上であることよりも、深刻な結果に苦しむ可能性がはるかに高いです。結果として、ウイルスがさらされる可能性を最小限に抑えたいと考えています。つまり、ウイルスが学校に侵入する経路の数を減らし、ホスト・ネットワーク間の接続を制限しています。それは簡単です。私たちは他の人を保護するために、学校での集団発生をできるだけ最小限に抑えたいと考えています。学校にウイルスを導入しないほど、集団発生の機会は少なくなります。スウェーデンの場合のように、いくつかの学校がスプリング・ウェイブを通して開いたままだったところでは、教師は「他の職業」と同じように感染する可能性がありましたが、これは学校のアウトブレイクが起こらないという意味ではありません。
実際、そうすることを示唆していますが、検査が行われていないため、検出されません。それは、子供たちが過度に大きな感染源ではないことを意味します。これは私たちをコミュニティのリスクへと導きます。
責任ある指導者たちは、オープン・スクールがコミュニティの低レベルの感染に依存していることを明らかにしています。私たちが学校を開くと、ウイルスが伝染する機会がいくつか提供されるため、私や他の人が主張したように、バー、レストラン、カジノ、フィットネスセンター、その他の場所など、他の場所での伝染の機会を取り除く必要があります。コミュニティが賢い場合は、学校を開く前にこれを行うので、そもそもコミュニティへの感染が少ない学校を始めます。どのビジネスを閉鎖する必要があるかは難しい選択であり、何人かは彼らの決定が何であれ、それのためにリーダーを好まないでしょう-しかし学校が閉鎖した場合、両親が嫌がるというほどではありません。
学校や臨時の育児ソリューションを通じて生徒を循環させる代わりに、子供が若すぎるため、親が不可欠な労働者であるか、その他の理由のために、遠隔学習が機能しない生徒のための対面指導を優先できます。これらの決定は、必要性に基づいて行われるべきです。パンデミックの他の機能と同様に、完璧な解決策はありません。しかし、いくつかは他よりも優れていて、より公平で持続可能なものです。
学校を開くことが「優先事項」であるべきだと言っても、それが実際に優先されるということではありません。問題は恐ろしく、対面での指導ができるだけアウトブレイクを起こしそうにないように、非常に一生懸命に努力してきた教育関係者の皆さんに心から感謝しています。しかし、すべての個人用保護具、距離調整、手指消毒剤に加えて、予防が最善であることを覚えておく必要があります。学校へのウイルスの侵入が少なければ少ないほど、学校への被害も少なくなります。ハイブリッドの再開計画は、その扉を開くリスクがあります。
