<グアム>一部のGDOE学校で直接指導の順番待ちリストが増える

グアム教育省GDOEは最近、その人口の約4分の1を従来の教室に戻すことを歓迎しましたが、ジョン・フェルナンデス監督によると、一部の学校ではすでに同級生に加わるのを待っている生徒が増えています。

「私はすでに知っています、我々は、より多くの家族が対面式に戻る可能性について学んでいるため、構築し始めている待機リストがあると聞いています」とフェルナンデス氏は言っています。「いくつかの学校では、すでに80から100人の生徒が待機者リストに載っていると思います」

しかし、それらの学生とその家族は、GDOEが対面での指導を拡大するのに十分快適になるまで、数週間(2、3週間)待たなければなりません。GDOEはまた、より長いリストが地区全体の傾向になるのか、それともより大きな学校に追いやられるのかなど、学校間で順番待ちリストがどのように発展するかを見守っています。

教育監督官によると、すべてのGDOE学校が対面式の授業を再開したことで、待機リストの作成は今週開始されませんでしたが、最近加速しました。

「残念ながら、これらの追加の生徒全員をすぐに連れてくることはしたくありません。私たちがやりたいのは、教師とスタッフが状況に満足していることを確認できるようにすることです…すべての学校が独自の監視、実践とその順番待ちリスト、そしておそらく2週間以内に再び集まり、学校が数を増やす準備ができているかどうかについて話し合いを行っています」とフェルナンデス氏は述べています。

スケジューリングも議題になるだろうと同氏は付け加えました。現時点では、公立学校にもよりますが、週のうち2、3日は対面指導のために予約されており、特定の生徒は社会的距離を守るためにコホートに分けられているので、そのうちの1日だけに出席します。

「しかし、実際には学校レベルでの制限要因は教室の容量です」とフェルナンデス氏はCOVID-19の6フィートの距離要件に言及しました。 「したがって、学校と教室の規模によっては、クラスに参加してその距離の要件を維持できる生徒の最大数があります」

フェルナンデス氏によると、待機リスト以外では、GDOEは最初の1週間は比較的スムーズに従来の教室に戻ってきました。3つの学校が火曜日に始まり、残りの学校は水曜日に最初のコホートを歓迎しました。

「(火曜日)のように、静かな学校のキャンパスがたくさんあります。学校の初日に通常あるような数はありませんでした…全体として、2日目の対面指導ですべてが素晴らしくスムーズになっていると思います」とフェルナンデス氏は言っています。

私立校

アガナ大司教区のカトリック教育長であるフアン・フローレス氏によれば、火曜日に対面指導を開始したカトリック学校にも同じことが当てはまり、ほとんどの学校がそうでした。

「本当に上手くいったと思います。ほとんどの学校で、予想される割合の生徒が戻ってきました。問題はありませんでした。バスに乗るはずであった生徒でさえ、バスが来ました。生徒全員がバスに乗りたいと言っていたわけではありませんが、彼らは尋ねていました。私はすべてが本当にうまくいったと思います」とフローレス氏は言います。

カトリック学校は、COVID-19症例の増加により、すべての学校が長期閉鎖される前に、2020年8月に開校を実行したため、スタッフは今週の準備ができていたとフローレス氏は付け加えました。

フローレス氏によると、彼らの人口はGDOEよりはるかに少なく、全体で約3,200人の生徒がいますが、カトリック学校では対面式のクラスに参加する生徒が増えており、各学校の平均70%以上が開校しています。

チャータースクール

グアムの3つのチャータースクールのうち2つ(グアハン・アカデミー・チャーター・スクールとオウサム・ラーニング・アカデミー・チャーター・スクール)は、安全な移行を確保したり、利害関係者を調査したりするために時間を使って、まだ対面式のクラスを開始していません。

iLearnの最高学術責任者であるレイチェル・アルクエロ氏は、この日は順調に進んだと話しました。

iLearn Academyチャータースクールは水曜日に対面指導を開始しました。

「生徒がどのように車を降りるのか、どのようにクラスに案内するのかという計画がありました。生徒全員が正確に誰を知っているかは、保護者の側にありました。 彼らの教師がいて、彼らのほとんどは彼らの教室がどこにあるかを知っていました」とステーク氏は言っています。 「すべてが本当に、本当にスムーズに進みました。私はそれについて本当に満足しています」

https://www.postguam.com/news/local/wait-list-grows-for-in-person-instruction-at-some-gdoe-schools/article_b0fb63cc-5ab8-11eb-ac56-9b5fc3e83815.html

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